近年來，滁州市定遠縣充分整合各類黨員教育資源，通過多元化建優“講師庫”、常態化建全“課程庫”、多樣化建好“教材庫”、體系化建強“陣地庫”，構建全縣黨員教育“新矩陣”，推動黨員教育工作提質增效。

多元化建優“講師庫”，強化黨員教育“帶動力”。按照“領導講黨課、干部講政策、專家講技術、先進講經驗”建設高素質專業化講師隊伍，大力推行黨員教育講師聘任制，注重從黨校教師、專家學者、基層黨組織書記、先進典型、離退休干部等人員中選聘講師。講師庫實行“分級管理、共建共享、動態調整、長效考核”管理模式，定期開展專題試講、說課磨課、教學觀摩等各類活動，鼓勵講師在課程內容和形式方法上做精創新，不斷提升教學水平。同時組建專家宣講團、勞模宣講團、青年宣講團、“五老”宣講團、巾幗宣講團等“五大宣講團”，以群眾喜聞樂見的方式，進行多層次、多渠道、全方位宣講。

常態化建全“課程庫”，增強黨員教育“感染力”。堅持和完善領導干部上講臺制度，每年安排縣級領導干部、部門業務骨干等到縣委黨校培訓班授課，各級領導干部上講臺占比達20%以上。將習近平新時代中國特色社會主義思想作為培訓班主課，打造《南城河生態治理模式的探討——習近平生態文明思想在定遠的實踐》等特色課程5個。加大案例式、研討式、現場教學課程比例，培育《訪談最美奮斗者》訪談式教學、《一粒鹽的化學效應》案例教學、《中原局第三次會議舊址》現場教學等本地特色教學課程。在黨員教育培訓中按照“理論知識＋業務技能＋實踐操作”模式設置課程內容，滿足不同類型黨員培訓需求，切實增強黨員教育的針對性、實效性。

多樣化建好“教材庫”，擴大黨員教育“影響力”。充分挖掘本土資源，大力推進專業教材、“鄉土教材”、特色教材體系建設。堅持在選題謀劃、資源整合、學用結合上發力，發掘創作一批“泥土味、冒熱氣、地方性”的鮮活教材。聚焦先進典型攝制《“90后”老師傅》《致敬“她”力量》《赤子初心》等典型事跡片，聚焦紅色故事、革命傳統、經驗做法拍攝《村小里的紅色旋律》《一張“舒適”的門板床》《匠心逐夢 不負韶華》等精品微黨課。積極推動培訓教材進黨員教育培訓課堂、進遠教站點、進線上平臺，緊密結合“三會一課”、主題黨日等組織廣大黨員學習，切實用好用活學習教材。

體系化建強“陣地庫”，提升黨員教育“吸引力”。統籌本地特色教育資源，以縣委黨校為龍頭，各鄉鎮黨校、鄉村干部實訓基地為矩陣，藕塘烈士陵園、中原局第三次會議舊址、王小廟無名烈士陵園、定遠縣第一黨支部紀念館等為依托，建設“1+N”黨性教育陣地，進一步加強黨員干部黨性教育、革命傳統教育和愛國主義教育。探索“課堂+基地”實訓模式，打造基層黨建地圖，策劃紅色支部建設線、金色產業發展線、綠色江淮風景線、藍色信用生態線等4條黨員教育實訓路線，就近就便串聯嚴橋鄉黨建綜合體項目、二龍回族鄉三蘇村黨群服務中心等周邊鄉鎮現場教學點、實訓點，讓現場變課堂、讓素材變教材，打通黨員干部教育培訓“最后一公里”。