為將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化，爐橋鎮(zhèn)黨委將完善制度、創(chuàng)新方法、學(xué)以致用、注重成果作為工作重點(diǎn)，穩(wěn)步推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的制度化和常態(tài)化建設(shè)。

完善制度，做到措施“正”。沒有規(guī)矩不成方圓，該鎮(zhèn)黨委在去年學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善學(xué)習(xí)教育制度化建設(shè)，不光要建立制度，還要將制度落實(shí)到位，不能將制度變成擺設(shè)。鎮(zhèn)黨委從年初至今通過定期開展專題學(xué)習(xí)教育，定期考核支部學(xué)習(xí)教育開展情況的辦法，狠抓制度落實(shí)，切實(shí)地把制度化和常態(tài)化建設(shè)落到實(shí)處。

提升成效，做到方式“新”。學(xué)習(xí)教育，首先重在學(xué)，但是通過什么樣的方式去學(xué)，能起到更好的效果，是鎮(zhèn)黨委一直研究的問題。以黨委為核心帶頭學(xué)，不僅僅局限于在會議室上課學(xué)習(xí)，還通過交流互動一起學(xué)，拓寬了學(xué)習(xí)渠道，把學(xué)習(xí)生活化、日常化，真正的讓學(xué)習(xí)變成一種生活方式，通過這樣的方式可以更好地促進(jìn)常態(tài)化、制度化建設(shè)。

學(xué)以致用，做到運(yùn)用“活”。學(xué)習(xí)不是空喊口號，需要知行互發(fā)。鎮(zhèn)黨委的目的就是要將所學(xué)變成所用，成為每一位參加學(xué)習(xí)的黨員、群眾的理論武器，能夠武裝自己，變成工作、生活的精神向?qū)А?/span>

注重成果。常態(tài)化、制度化建設(shè)不是一朝一夕就可以完成的，需要大家一點(diǎn)一滴的去努力，鎮(zhèn)黨委通過落實(shí)制度，創(chuàng)新方法等方法，積極探索如何能將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化的好辦法、好措施，及時的將學(xué)習(xí)情況統(tǒng)計(jì)匯總，了解開展情況。不積跬步無以至千里，鎮(zhèn)黨委不斷落實(shí)、不斷進(jìn)步，已經(jīng)建立起一套體系完善、內(nèi)容充實(shí)、方法新穎的學(xué)習(xí)教育辦法，為常態(tài)化、制度化建設(shè)打牢基礎(chǔ)。（爐橋鎮(zhèn) 桂峰）